среда, 20 октября 2021 г.

Тема №1 Осень Упражнения

 

Тема «Осень. Изменения в природе».

Задание 1. Родителям рекомендуется:

·         рассказать ребенку о том, какое время года наступило;

·         обратить внимание на осенние изменения погоды (стало холоднее, дует ветер, идет дождь, дни стали короче);

·         объяснить ребенку, почему человек меняет одежду в зависимости от времени года;

·         рассмотреть картинки ранней и поздней осени, обратить внимание на внешний вид и состояние деревьев.

Задание 2. Игра: «1,2,5»

Например: один дуб, два дуба, пять дубов (липа, сосна, рябина, клен и т.д.)

Задание 3.Игра «Подбери признак»

Осень (какая?) – солнечная, золотая, дождливая, холодная, урожайная и т.п.

Листья (какие?) – разноцветные, красивые, желтые и т.п.

Задание 4. Подобрать слова, обозначающие действия

Листья (Что делают?) – летят, кружатся, опадают, зеленеют, желтеют и т.д.

Тучи (Что делают?) – собираются, плывут и т.д.

Задание 5.. Пальчиковая гимнастика. «ОСЕНЬ»

Ветер по лесу летал,

Ветер листики считал:

Вот дубовый,

Вот кленовый,

 Вот рябиновый резной,

Вот с березки — золотой,

Вот последний лист с осинки

Ветер бросил на тропинку.

Н. Нищева

(Плавные,    волнообразные   движения ладонями.)

 

  (Загибают   по   одному   пальчику   на обеих руках.)

 

 

 

(Спокойно укладывают ладони на стол.)

Задание 6. Игра «Скажи наоборот»

         Высокий – (низкий),

         Широкий – (узкий),

         Чистый – (грязный),

         Холодный – (горячий),

         Толстый – (тонкий),

Сухой – (мокрый).